流浪教師日益多 搶救國教聯盟發動612遊行

【中央社 】


　　（中央社記者劉嘉韻台北二日電）取得合格教師證書早已不是鐵飯碗保證。各大學廣設教育學程，持有合格教師證的準教師越來越多，但在各中小學教師缺額有限情況下，造成流浪教師問題日益嚴重；搶救國教聯盟十二日將發動流浪教師遊行，盼教育部解決流浪教師問題。拯救國教大聯盟召集人陳君豪指出，教育部讓各大學廣開教育學程，目前每年出爐的新科合格教師約為一萬八千人，卻沒有固定教師缺額，流浪教師有如滾雪球一般，人數越來越多，問題也日益嚴重。

　　陳君豪舉例說，今年全台各校開放教師甄試的員額不到一百人，卻有近六萬名持有合格教師證的準教師投入競爭激烈的甄試戰場，沒有通過甄試的「流浪教師」只得在各校充當代課老師，教學之外，還得準備下一次的教師甄試，如此惡性循環浪費許多人力資源。陳君豪表示，要解決流浪教師問題，最具體的做法是降低學校的師生比例，並落實小班制教學，但教育部國民教育司上個月底卻回應表示，「減少班級人數需視財源研議，現今地方財政窘困，無法支應龐大經費支出而難以實施小班制」，讓流浪教師們不得不走上街頭向教育部「嗆聲」。

　　由拯救國教大聯盟發起的「提高師生比、降低班級人數，拯救國教新未來」連署，短短六天已有上萬人連署，拯救國教大聯盟四日上午將與全國教師會結盟，並在六月十二日發起遊行活動，希望教育部透過提高師生比例、落實小班制等具體行動，解決流浪教師問題，改善教育品質。940602